domingo, 29 de abril de 2012
PROYECTOS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NES SECUNDARIA
En la NES seguimos innovando constantemente en materia de educación. Lo invitamos a compartir este video producido en nuestro estudio multimedia en donde Howard Gardner (descubridor de las inteligencias múltiples) y Liliana Waipan (Neurocientífica y Coordinadora Pedagógica de la NES) nos hablan acerca de este interesante tema.
viernes, 27 de abril de 2012
CONOCÉ NES SECUNDARIO A TRAVÉS DE NUESTRO VIDEO INSTITUCIONAL
Presentamos a la comunidad nuestro nuevo video institucional producido, grabado y editado en el estudio multimedia del colegio que lleva por nombre ESTUDIO RICARDO LOPEZ en homenaje a nuestro histórico y querido portero fallecido en 2007.
Cabe destacar que la intro fue realizada por el alumno Tazio Rosales (5° año ESO) y la grabación y edición por el operador técnico del estudio, Ramiro Sanchez Waipan, ex alumno del colegio.
Cabe destacar que la intro fue realizada por el alumno Tazio Rosales (5° año ESO) y la grabación y edición por el operador técnico del estudio, Ramiro Sanchez Waipan, ex alumno del colegio.
jueves, 26 de abril de 2012
GERARDO YÉPIZ, ARTISTA Y DISEÑADOR GRÁFICO MEXICANO, UNA DE LAS FIGURAS DEL ARTE CORREO MUNDIAL
A continuación, un fragmento de la entrevista realizada al artista plástico mexicano gerardo Yépiz por una revista de arte de Baja california.
Teniendo tanta teconología disponible, ¿por qué eliges la serigrafía, los stencils y métodos más “do it yourself”?
Me gusta tanto la técnica como la estética con sus limitaciones. He querido experimentar más con sellos de madera, con grabado, dados de metal, gocco y mimeógrafo; pero no se ha dado la oportunidad. No soy fan de la impresión digital, muy a pesar de sus ventajas. Me gusta el toque artesanal, las imperfecciones y las posibilidades que ofrecen estas arcaicas técnicas de reproducción.
¿Por qué la necesidad de hacer tu trabajo a veces en espacios públicos, como pegar carteles y stickers en la calle?
En sus inicios todos estos temas y las ideas no encontraban salida en los espacios oficiales. Y además no se trataba de vender, o de convencer a nadie de su importancia. Estaba pensado estrictamente para la vía publica, tanto el contenido como el proceso iban ligados clandestinamente como antagonista y agitador. Se le denominó como arte marginado y encontró una vía en los espacios para arte emergente.
¿Qué tan importante es para tu trabajo o qué tanto se ve reflejado en éste el hecho de que tú seas de California?
Más bien fue el hecho que esté situado en California. Tiene que ver mucho la industria de los deportes de acción, moda urbana, música, etc. La cultura del skateboard ofreció nuevas posibilidades… y de bicicletas, últimamente. Muchas compañías están situadas entre San Diego y Los Ángeles, lo cual es más fácil para trabajar. Aún así, desde Florida, Nueva York, México D.F. o España se han dado muchos proyectos comerciales importantes, la reputación como artista y como diseñador se ha mantenido. San Diego tiene su escena y es una buena base.
En la imagen, Gerardo Yépiz en su estudio Acamonchi en San Diego, Baja California.
Teniendo tanta teconología disponible, ¿por qué eliges la serigrafía, los stencils y métodos más “do it yourself”?
Me gusta tanto la técnica como la estética con sus limitaciones. He querido experimentar más con sellos de madera, con grabado, dados de metal, gocco y mimeógrafo; pero no se ha dado la oportunidad. No soy fan de la impresión digital, muy a pesar de sus ventajas. Me gusta el toque artesanal, las imperfecciones y las posibilidades que ofrecen estas arcaicas técnicas de reproducción.
¿Por qué la necesidad de hacer tu trabajo a veces en espacios públicos, como pegar carteles y stickers en la calle?
En sus inicios todos estos temas y las ideas no encontraban salida en los espacios oficiales. Y además no se trataba de vender, o de convencer a nadie de su importancia. Estaba pensado estrictamente para la vía publica, tanto el contenido como el proceso iban ligados clandestinamente como antagonista y agitador. Se le denominó como arte marginado y encontró una vía en los espacios para arte emergente.
¿Qué tan importante es para tu trabajo o qué tanto se ve reflejado en éste el hecho de que tú seas de California?
Más bien fue el hecho que esté situado en California. Tiene que ver mucho la industria de los deportes de acción, moda urbana, música, etc. La cultura del skateboard ofreció nuevas posibilidades… y de bicicletas, últimamente. Muchas compañías están situadas entre San Diego y Los Ángeles, lo cual es más fácil para trabajar. Aún así, desde Florida, Nueva York, México D.F. o España se han dado muchos proyectos comerciales importantes, la reputación como artista y como diseñador se ha mantenido. San Diego tiene su escena y es una buena base.
En la imagen, Gerardo Yépiz en su estudio Acamonchi en San Diego, Baja California.
PERO ¿QUÉ ES EL ARTE CORREO?
El artecorreo es una acción artística que toma como soporte los sistemas convencionales de intercambio de mensajes.
Aparece en los años '60 junto con una serie de manifestaciones artísticas que tomaron por tema a los medios de comunicación. Es un conjunto de estéticas diferentes que eligen usar el mismo canal de expresión. Este canal es el de los correos oficiales. La voluntad del arte correo es subvertir de un modo u otro la "oficialidad" de esta institución ligada históricamente al control gubernamental. Es un "arte de redes".
Durante la década del '70 sirvió como método de denuncia de los regímenes dictatoriales de América Latina y fue un móvil de comunicación con el resto del mundo.
"Es una disciplina artística que abarca el espectro de las comunicaciones marginales a distancia y que utiliza al correo como elemento distribuidor y medio comunicativo"
Hervé Fischer. c.1960
Hervé Fischer. c.1960
Si bien hay muchos artistas que incursionaron en experiencias ligadas al arte correo, el iniciador del arte postal es Ray Johnson. En 1955 comenzó a enviar sus obras por correo a un listado de 200 direcciones de conocidos.
A fines de la década del 50 surgieron tres tendencias artísticas que se relacionaron con el arte correo: el "New York Correspondance School" en Estados Unidos, el "Nuevo Realismo" en Europa y el grupo "Fluxus".
En Argentina las primeras manifestaciones de arte correo fueron realizadas por Liliana Porter, Luis Camnitzer y Edgardo Antonio Vigo.
A fines de la década del 50 surgieron tres tendencias artísticas que se relacionaron con el arte correo: el "New York Correspondance School" en Estados Unidos, el "Nuevo Realismo" en Europa y el grupo "Fluxus".
En Argentina las primeras manifestaciones de arte correo fueron realizadas por Liliana Porter, Luis Camnitzer y Edgardo Antonio Vigo.
En el video, un ejemplo de la intervención artística de un libro a través del arte correo.
NES SECUNDARIO PARTICIPARÁ DE UNA EXPERIENCIA DE ARTE CORREO
Nuestra escuela participará este año de la tradicional Plataforma virtual Arte Correo convocando a una muestra que lleva por nombre "Seres alados". La misma estará abierta a instituciones educativas, culturales, particulares y artistas que deseen producir arte relacionado con la temática propuesta. Los trabajos, que pueden ser de cualquier parte del mundo, se recibirán en sobre cerrado en nuestra escuela y posteriormente serán expuestos a la comunidad de Bernal en las muestras escolares de fin de año.
Además, la Embajada de Brasil en la Argentina ha convocado también a participar de una muestra de arte bajo el lema "La Paz" y de la cual NES secundario también tendrá participación activa.
Tanto la convocatoria de Arte Correo más la propuesta de la Embajada de Brasil en nuestro país están siendo coordinados por los espacios de Arte y Ciencias sociales de secundaria Básica y secundaria Superior a cargo de los profesores Martín Villar, Cecilia gelis, Lucía Cañada y Silvia Gómez respectivamente.
En la imágen, una de las promotoras de la convocatoria de la NES en Arte Correo, la Profesora Cecilia Gelis.
jueves, 19 de abril de 2012
EL GRUPO TEATRAL CUARTO CRECIENTE SE PRESENTÓ EN NES SECUNDARIO
En el marco del Día del Aborígen, el elenco del grupo teatral Cuarto Creciente se presentó ante nuestro alumnado con una de sus obras estreno alusivas a la fecha y que lleva por nombre "EN EL ORÍGEN, LOS ABORÍGENES".
Se trata de un homenaje a los pueblos originarios en donde gracias a una mezcla de talento, imaginación y humor, los alumnos pudieron "vivir" la realidad de la conquista que sufrieron nuestros antepasados americanos.
Cuarto creciente es una compañía teatral con varios años de experiencia en el medio educativo. La coordinan Maru Cesanelli y Pablo Machado.
Cabe destacar que la obra se presentó en el patio del colegio.
miércoles, 18 de abril de 2012
CONSTRUCCIÓN DE JUEGOS DIDÁCTICOS EN 5º AÑO ESO
Los alumnos de 5º año ESO de NES Secundario, coordinados por el Profesor Pablo Mariuzzi, y bajo un proyecto del espacio curricular de observatorio de la comunicación, cultura y sociedad, están trabajando sobre lo que denominaron 2 LA JUEGOTECA".
Se trata de una serie de juegos didácticos construídos de forma artesanal por nuestros alumnos y que están referidos a distintos ámbitos como se la matemática, la lectoescritura, la educación sanitaria y el cuidado del medio ambiente.
Los juegos, una vez producidos, serán puestos en acción en barrios carenciados a través de NES Secundario y el Centro Cultural HAGAMOS LO IMPOSIBLE.
martes, 17 de abril de 2012
UN ALUMNO DE LA NES DISEÑO UN JUEGO TOUCH PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
Se trata de Tazio Rosales, que actualmente cursa el 5° año ESO en NES Secundario. El alumno nos contó que se trata de un proyecto que viene desarrollando desde Enero del 2011 relacionado con la programación en 3 dimensiones.
El juego en cuestión se llama "WORLD BOXER" y está especialmente diseñado para tablets y teléfonos celulares. Por el momento se trata de una versión de prueba que contó en los primeros días con 150 descargas.
"La idea es poder comercializarlo cuando esté listo el producto final. Fue un gran esfuerzo. Noches sin dormir y mucha prueba y error" agregó Rosales.
Cabe destacar que junto a Tazio trabajó también otro ex alumno de NES Secundario, Tomás Gringras Kuster, que actualmente cursa sus estudios en el Colegio Nacional Buenos Aires.
El proyecto WORLD BOXER ya cuenta con el auspicio de una empresa de primera línea.
Felicitaciones por el espíritu emprendedor de ambos!!!
miércoles, 4 de abril de 2012
ALUMNOS DE 6º AÑO SORTEARON UN HUEVO DE PASCUAS GIGANTE
Los alumnos de 6º año ESO siguen recolectando fondos para su viaje de egresados 2012. A tal efecto la alumna Carolina Dolabjian preparò con sus propias manos un huevo de pascuas gigante que fue sorteado este mièrcoles en el patio del colegio. El ganador fue Agustìn Dieguez, alumno de 1º año ESB. El segundo premio, consistente en una canasta de 6 huevos de pascua correspondió a Ramiro Sanchez Waipan, personal administrativo de la escuela. Felicitaciones!!!
ACTO CONMEMORATIVO POR LA GUERRA DE MALVINAS
El pasado 3 de Abril se llevó a cabo en NES Secundario el acto conmemorativo de los 30 años del desembarco argentino en las islas Malvinas. La organización del mismo estuvo a cargo de la Profesora de Historia Verónica Melaragno quien con emotivas palabras evocó el acontecimiento. El alumno de 6º año Ignacio Martínez Gerber leyó además una carta de un combatiente a su familia en el continente.El acto cerró con la escucha de la canción MEMORIA de León Gieco.
La cartelera estuvo a cargo del Profesor Sebastián Pacheco.
lunes, 2 de abril de 2012
APERTURA DEL CICLO RADIAL 2012 DE NES SECUNDARIO
Como es habitual desde hace más de una década, los alumnos de 6° año de NES Secundario inauguraron el ciclo 2012 de sus producciones radiales, que forman parte del trayecto práctico del espacio curricular de Comunicación institucional y comunitaria, a cargo del Profesor Néstor Manchini. En el mismo se pueden escuchar comentarios sobre temas de actualidad, columnas de opinión y perfiles. Destacamos además que toda la artística del programa se graba íntegramente en los estudios multimedia del colegio.
Este año, la producción radial lleva por nombre "Dos grandes de Muzza" y se puede escuchar en vivo todos los jueves de 14 a 15 horas por la 91.5 FM Radioemisora Kilme.
Si quiere escucharnos por internet haga click aquí.
En la imagen, los alumnos Pardi, Bustince y Palmieri en la conducción. Participaron además con columnas los alumnos Cortave, Rodríguez y Cicconi.
Felicitaciones!!!
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